• Статья 28 Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
• Статья 29 Информационная открытость образовательной организации
• Статья 30 Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
• Статья 31 Организации, осуществляющие обучение
• Статья 32 Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность

Глава 4 Обучающиеся и их родители (законные представители)

• Статья 33 Обучающиеся
• Статья 34 Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
• Статья 35 Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания
• Статья 36 Стипендии и другие денежные выплаты
• Статья 37 Организация питания обучающихся
• Статья 38 Одежда обучающихся.

Глава 2. система образования

Внимание

Нельзя каждый год полностью уничтожать всю систему в угоду сиюминутной политической или экономической выгоде.

• Вариативность. Несмотря на единство образования в целом, закон об образовании в РФ исключает жесткие тоталитарные рамки единства при его получении. В зависимости от способностей, желания, времени создаются различные варианты достижения тех или иных задач.
• Гарантия.

90. основные положения закона рф «об образовании»

Очень активно ставиться акцент на применение инновационных технологий в процессе развития школы и школьного образования в целом. P.S. Если Вам требуется юрист в Воронеже для разъяснения того или иного закона — кликните по ссылке. Профессиональный подход, приемлемые цены и высокое качество обслуживания — всё это ждёт Вас на предложенном сайте.

Важно

АВТОР СТАТЬИ: Ярова Нина Валерьевна Год рождения: 1984Страна/Город: Россия / ТулаОбразование: Высшее юридическоеи высшее филологическоеВУЗ: ТулГУМесто работы: Сервис «Правовед»Должность: Юрист-консультантСемейное положение: замужемО себе: Имею опыт работы в государственных и коммерческих структурах. В настоящее время работаю на дому: пишу статьи, консультирую людей по телефону. Работа на дому позволила мне наконец-то заняться написанием своей кандидатской диссертации.

Закон об образовании рф. фундамент обучающей системы государства

• дифференцирование полномочий законодательной и исполнительной власти различных уровней в данном секторе;
• описание вариантов стимулирования и содействия гражданам, проявляющим уникальные успехи в области обучения и преподавания;
• определение статуса, возможностей, прав и обязанностей профессиональных преподавателей, учеников, родителей и опекунов;
• полное описание структуры и принципов работы образовательных отношений;
• правовое определение и регулирование социальных, экономических и финансовых взаимоотношений в образовательной отрасли;
• регламентация работы инновационного сектора в системе обучения и преподавания
• Реализация образовательных процессов в рамках описанных функций и правил предоставляет возможность перевести всю систему на рельсы интенсивного бесконфликтного развития.

Статья на тему: основные особенности нового закона об образовании в рф

Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте; 3) осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством РФ, в период получения ими образования. В целом закон направлен на формирование эффективного механизма правового регулирования отношений в сфере образования, обеспечивающего реализацию права на образование, государственные гарантии на получение качественного образования, укрепление защиты интересов личности в области образования.

Чем отличается новый закон об образовании от старого?

Внедрение общероссийского института всеобщего повышения профессионализма педагогов – ещё одно важное нововведение, позволяющее учителям постоянно совершенствовать свои знания и умения со всеми вытекающими преимуществами. Отдельным пунктом выделена приоритетность изучения русского языка и литературы, выражающаяся в таких масштабных мероприятиях как Тотальный диктант, охватывающий все регионы России. Кроме того, последняя редакция регламентировала следующие знаковые моменты:

1. гимназии и лицеи отныне приравниваются к общеобразовательным школам.
   Это позволяет всему населению страны получать доступ к полному пакету современных программ;
2. определена возможность составления индивидуального графика обучения для учеников, которые по тем или иным весомым причинам не могут посещать школу наравне с остальными учащимися.

Глава 2. система образования

Статья 17 перечисляет допустимые формы обучения:

Дистанционное обучение набирает популярность в наше время. В век информационных технологий стало реальностью посещение музеев, театров, редких выставок на другом конце планеты, не выходя из дома. Информационно-коммуникационные технологии проникли и в обучение.
Закон «Об образовании РФ» – новый закон. Однако он не выделяет дистанционное образование в отдельную категорию. Ученик находится дома, готовится по индивидуальному графику, прослушивает лекции дистанционно, при помощи коммуникационных каналов связи.

Закон об образовании — что нового? (антропова т.ю.)

Новый Федеральный Закон №273 «Об образовании в Российской Федерации» принят 31 декабря 2012 года, и вступил в силу с 1 сентября 2013 года. Данный документ представляет собой единый комплексный нормативный правовой акт, обеспечивающий регулирование общественных отношений в сфере образования с учётом видов, уровней и форм получения образования. Принятый Государственной Думой и подписанный 29 декабря 2012 года Президентом РФ Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в значительной мере изменяет систему правового регулирования в сфере образовательных отношений.

Важное значение Федерального закона в том, что он, «в соответствии с установившейся в отечественной правовой системе традицией, определяет основные понятия», используемые в законодательстве об образовании.

Федеральный закон об образовании в рф: статьи, содержание и комментарии

В новом законодательстве определенно, что процесс считается единым и осуществляется он исключительно в интересах семьи, самого человека, государства и общества в целом;

• В старом законодательстве указано, что само по себе право на образование является конституционным. Новый закон говорит о том, что образование – это государственные гарантии, которые касаются конституционного права на реализацию образования в стране. Также определяется, что получить образование имеет право каждый человек;
• В новом законодательстве, в отличии от старого, не формируется такое понятие, как федеральная целевая программа образования.

  То есть, программа образования может быть единой, но в каждой школе может существовать определенная направленность образования – математическая, гуманитарная и пр.;

• Новое законодательство ставит своеобразный акцент на использование инновационных технологий.

Закон об образовании краткое содержание

Бесплатная юридическая консультация +7 (499) 653 61 48 Москва +7 (812) 313 29 82 Санкт-Петербург Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года Включает все изменения до 1 января 2018 г. Новый Федеральный Закон об образовании 273-ФЗ действует с 1 сентября 2013 года. Во всех развитых странах система образования регулируется отдельными законодательными актами, направленными на поддержание и развитие этой важнейшей части социально-экономической жизни общества.

В постсоветской России существовало несколько законов, касающихся образования, которые со временем перестали соответствовать актуальным реалиям. Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 «Об образовании» и Федеральный закон от 22 августа 1996 г.

Согласно ст. 4 нового Закона, основными задачами правового регулирования отношений в сфере образования являются: — обеспечение и защита конституционного права граждан РФ на образование; — создание правовых гарантий для согласования интересов участников отношений в сфере образования; — определение правового положения участников отношений в сфере образования; — создание условий для получения образования в РФ иностранными гражданами и лицами без гражданства. Указанные принципы и основные задачи должны учитываться в ходе толкования и применения норм нового закона, определяющих права и обязанности обучающихся по закону. Право на образование регулируется ст. 5 нового Федерального закона.

Согласно ч. 1 данной статьи, в РФ гарантируется право каждого человека на образование.

Закономерные основы системы образования новый закон об образовании

Одного образования недостаточно. Необходимо еще будет пройти дополнительную специализацию «Педагогика», если вуз или ссуз претендента не педагогический. Документ об образовании Закон «Об образовании в РФ» предполагает выдачу подтверждающих документов (аттестат, диплом) за прохождение следующих ступеней образования:

1. Основное общее.
2. Среднее общее.
3. Начальное профессиональное.
4. Средее профессиональное.
5. Высшее образование – бакалавриат.
6. Высшее образование – специалитет.
7. Высшее образование – магистратура.

Система образования Закон «Об образовании РФ» (последняя редакция) содержит иерархию основных компонентов в единой системе образования:

1. Федеральные государственные стандарты и инструкции – это нормативные документы, по которым обязаны осуществлять образовательную деятельность школы, институты, колледжи и др.